Biên bản thanh tra giáo dục thường xuyên - Biểu mẫu GD-ĐT
Nội dung chi tiết:
Biên bản thanh tra giáo dục thường xuyên
UBND...... ÐOÀN THANH TRA | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ........, ngày ...... tháng ......năm...... |
BIÊN BẢN THANH TRA
(Giáo dục thường xuyên)
- Ðơn vị được thanh tra :....................................................................
- Thời gian thanh tra :.........................................................................
- Thành phần Ðoàn thanh tra:
* | * |
* | * |
* | * |
- Thành phần đơn vị được thanh tra :
* | * |
* | * |
* | * |
I- Công tác chống mù chữ:
| 2000- 2001 | 2001- 2002 | 2002- 2003 |
Số người còn mù chữ (%) |
|
|
|
Số người biết chữ: - Trong độ tuổi: - Ngoài độ tuổi: |
|
|
|
* Nhận xét ( % dân số trong độ tuổi và ngoài độ tuổi đã biết chữ- Hình thức huy động và tổ chức
các lớp học XMC trong địa bàn Huyện ).
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II-Giáo dục thường xuyên:
| 2000 - 2001 | 2001- 2002 | 2002- 2003 |
- Tổng số học viên BT |
|
|
|
BT.THCS |
|
|
|
BT.THPT |
|
|
|
- Tổng số HS phổ cập |
|
|
|
PC Tiểu học |
|
|
|
PC THCS |
|
|
|
TS HV Ngoại ngữ |
|
|
|
TS HV Tin học |
|
|
|
TS HV nghề |
|
|
|
TS HV khác |
|
|
|
Các hoạt động đa dạng hoá:
- Ngoại ngữ:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Tin học:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Chuyên đề:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Trung tâm học tập cộng đồng:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Nhận xét:
1/ Các biện pháp phát triển ngành học GDTX:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Việc thực hiện kế hoạch phát triển:
2.1. Số lượng học viên:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2.2. Ðội ngũ CB- GV - CNV:
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ Thực hiện quy định về chương trình nội dung giảng dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
II- Các biện pháp nâng cao chất lượng:
1/ Việc thực hiện phân phối chương trình:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Cải tiến phương pháp GD, sử dụng ÐDDH:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3/ Thực hiện các biện pháp hỗ trợ Chuyên môn ( họp tổ nhóm, dự giờ, thao giảng, ngoại khoá, phụ đạo . . . ):
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4/ Giảng dạy môn Anh văn, GDCD:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5/ Trang thiết bị giảng dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
6/ Các chuyên đề kết hợp với nhu cầu phát triển KT-XH của địa phương trong GDTX:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7/Chất lượng, hiệu quả giáo dục toàn diện:
7.1- Kết quả tốt nghiệp BT.THCS và BT.THPT:
| 2000-2001 | 2001-2002 | 2002-2003 |
BT.THCS |
|
|
|
BT.THPT |
|
|
|
7.2- Kết quả xếp loại hạnh kiểm ( Học viên diên xếp loại HK ):
| 2000-2001 | 2001-2002 | 2002-2003 |
BT.THCS |
|
|
|
BT.THPT |
|
|
|
7.3 - Nề nếp trật tự kỹ luật:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7.4- Tinh thần thái độ học tập của học viên:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7.5- Tinh thần trách nhiệm của giáo viên:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
* Nhận xét
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
8/ Chất lượng giảng dạy của giáo viên qua thanh tra giờ dạy:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
IV- Công tác quản lý :
1/ Phòng Giáo dục- Ðào tạo:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2/ Giám đốc TTGDTX:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
V- Nhận xét- Ðánh giá- Xếp loại:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ý KIẾN CỦA THỦ TRƯỞNG ÐƠN VỊ TỔ THANH TRA