Bộ đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 7 năm 2018 - 2019 - 5 Đề kiểm tra cuối học kì II môn Sinh học

Sử dụng: Miễn phí
Dung lượng: 38,1 KB
Lượt tải: 4,735
Nhà phát hành: Sưu tầm


Miễn phí - Bộ đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 7 năm học 2018 - 2019 sẽ giúp các em học sinh hệ thống lại kiến thức, nhanh chóng nắm bắt kiến thức trọng tâm, làm quen với cấu trúc đề thi để chuẩn bị cho bài thi học kì 2 đạt kết quả cao. Mời các bạn cùng tham khảo.

Nội dung chi tiết:

Bộ đề thi học kì 2 lớp 7 môn Sinh học năm học 2018 - 2019 là tài liệu ôn thi cuối học kì 2 hữu ích dành cho các bạn học sinh. Mời các bạn học sinh lớp 7 cùng tải về trọn bộ tài liệu để tham khảo và ôn luyện nhé. Chúc các bạn đạt điểm số cao trong kỳ thi cuối học kì 2 sắp tới.

Đề kiểm tra cuối học kì II môn Sinh học - Đề 1

Đề bài

I. Trắc nghiệm :(3 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng nhất (2 điểm)

Câu 1: Đặc điểm hô hấp đặc trưng của lớp lưỡng cư là:

A. Chỉ hô hấp bằng phổi

B. Hô hấp chủ yếu qua da và một phần bằng phổi

C. Chỉ hô hấp qua da

D. Hô hấp chủ yếu bằng phổi và một phần qua da

Câu 2: Đặc điểm chung nhất để nhận dạng lớp thú?

A. Lông mao bao phủ cơ thể

B. Lông vũ bao phủ cơ thể, đẻ con và nuôi con bằng sữa

C. Lông vũ bao phủ cơ thể

D. Lông mao bao phủ cơ thể, đẻ con và nuôi con bằng sữa

Câu 3: Một số thằn lằn (thạch sùng, tắc kè) bị kẻ thù túm lấy đuôi, nó thoát thân được là nhờ:

A. Đuôi có chất độc.

B. Đuôi trơn bóng, luôn tì sát xuống đất.

C. Tự ngắt được đuôi.

D. Cấu tạo đuôi càng về sau càng nhỏ.

Câu 4: Nếu tiêu diệt chim sâu và ếch thì sẽ ảnh hưởng như thế nào đến:

A. Số lượng sâu giảm, năng suất lúa tăng.

B. Số lượng sâu tăng, năng suất lúa giảm.

C. Số lượng sâu tăng, năng suất lúa tăng.

D. Số lượng sâu giảm, năng suất lúa giảm.

Câu 5:(1 điểm) Ghép thông tin ở cột B vào cột A cho phù hợp rồi điền vào cột trả lời.

Cột A: Các lớp động vật

Cột B: Cấu tạo tim

Trả lời

1. Cá

a. Tim 4 ngăn

1...

2. Ếch nhái

b. Tim 2 ngăn

2...

3. Bò sát

c. Tim 3 ngăn

3…

4. Thú

d. Tim 3 ngăn, tâm thất có vách hụt

4…

 

e. Tim là 1 túi chứa máu

 

II. Tự luận: (7điểm)

Câu 6 : (3 điểm) Hãy chứng minh sự phát triển trực tiếp (không có nhau thai) tiến bộ hơn hẳn sự phát triển gián tiếp (sự biến thái).

Câu 7: (2 điểm) Từ những nguy cơ suy giảm đa dạng sinh học, em hãy đề ra các biện pháp cần thiết để duy trì đa dạng sinh học?

Câu 8: (2 điểm) Khả năng chịu khát của lạc đà được thể hiện ở những đặc điểm nào?

..........

Ma trận đề thi

Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Tông

Cấp độ thấp Cấp độ cao
TN TL TN TL

Ngành động vật có xương sống

 

- Đặc điểm hô hấp của lưỡng cư và đặc điểm chung của lớp thú

- Cấu tạo hệ tuần hoàn của ĐVCXS

 

- Biết được cách tự vệ của thằn lằn

- Biết cách tiêu diệt sâu bọ gây hại

 

5 câu 30%=3 đ

Câu 1,2,5

 

 

 

 

 

 

Câu 3,4

Sự tiến hóa của động vật

 

 

Hiểu sự tiến hóa của quá trình sinh sản

 

1 câu 30%=3 đ

 

 

 

Câu 6

3 đ

 

 

 

Đông vật và đời sống con người

 

 

Khả năng chịu khát của lạc đà.

 

 

Nhận thức vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học, đặc biệt là đv quý hiếm.

2 câu 40%=4 đ

 

Câu 8

 

 

 

 

 

Câu 7

 

Tổng

4 câu

40% = 4 điểm

1 câu

30% = 3 điểm

 

2 câu

10% = 1 điểm

1 câu

20% = 2 điểm

 

8 câu 100% = 10 đ

............

Đề kiểm tra cuối học kì II môn Sinh học - Đề 2

Đề bài

I. TRẮC NGHIỆM (4.0 điểm)

Hãy chọn câu trả lời đúng nhất ghi vào phần bài làm.

Câu 1: Ở thỏ có đoạn ruột tịt có tác dụng gì?

A. Hấp thụ chất dinh dưỡng.

B. Tham gia tiêu hóa mỡ

C. Tiêu hóa Xelulôzơ.

D. Tái hấp thu nước

Câu 2: Dựa vào thực tế hãy cho biết lớp động vật nào phát triển nhiều nhất về số lượng loài ?

A. Cá. B. Sâu bọ. C. Chim. D. Thú.

Câu 3: Hệ thống túi khí của chim bồ câu có mấy túi?

A. 6

B. 7

C. 8

D. 9

Câu 4: Điều nào dưới đây sai khi nói về cấu tạo ngoài của Thằn lằn bóng đuôi dài?

A. Hai chi sau dài hơn hai chi trước rất nhiều

B. Da khô có vảy sừng.

C. Kích thước của các chi không chênh lệch nhiều.

D. Cổ, thân và đuôi dài.

Câu 5: Điểm khác biệt trong hệ tuần hoàn thằn lằn so với ếch là gì?

A. Tâm thất có vách hụt, giảm bớt sự pha trộn máu.

B. Tâm thất có hai vách hụt, máu ít bị pha hơn.

C. Tâm nhĩ có vách hụt, máu pha giảm.

D. Tâm nhĩ có một vách hụt, máu không bị pha.

Câu 6: Đại diện nào sau đây trong lớp lưỡng cư có vai trò chữa bệnh kinh giật?

A. Ếch đồng.

B. Ễnh ương.

C. Cóc (nhựa).

D. Nhái.

Câu 7: Động vật quý hiếm có số lượng giảm sút 20% thì nguy cơ tuyệt chúng ở cấp độ nào?

A. Ít nguy cấp.

B. Sẽ nguy cấp.

C. Nguy cấp.

D. Rất nguy cấp.

Câu 8: Nơi có sự đa dạng sinh học cao nhất là:

A. Cánh đồng lúa.

B. Đồi trống.

C. Biển.

D. Rừng nhiệt đới.

B. TỰ LUẬN: (6.0 điểm )

Câu 1 (2.5đ): Hãy nêu vai trò của Thú? Cho ví dụ?

Câu 2 (2.0đ): Ở động vật có mấy hình thức sinh sản? Hãy so sánh các hình thức sinh sản đó, từ đó em có nhận xét gì?

Câu 3 (1.0đ): Hãy cho biết tính hằng nhiệt của Chim có ưu thế gì so với tính biến nhiệt ở những động vật khác?

Câu 4: Vì sao gọi thằn lằn là bò sát?

...........

Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết

download.com.vn