Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019 - 2020 - 2 Đề kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 9 môn Ngữ văn

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 9 năm 2019 - 2020, có đáp án chi tiết kèm theo giúp các em học sinh lớp 9 luyện giải đề rồi so sánh đáp án thuận tiện hơn.

Đồng thời, đây cũng là tài liệu hữu ích giúp thầy cô tham khảo để ra đề thi khảo sát chất lượng đầu năm cho học sinh của mình. 

Đề kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 9 môn Ngữ văn - Đề 1

Câu 1 (2.0 điểm).

a) Kể tên các phương châm hội thoại đã học? Theo em, việc không tuân thủ các phương châm hội thoại thường do những nguyên nhân nào?

b) Đọc đoạn truyện sau:

Chị Dậu run run:

- Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả suất sưu của chú nó nữa, nên mới lôi thôi như thế. Chứ cháu có dám bỏ tiền sưu của nhà nước đâu? Hai ông làm phúc nói với ông lí cho cháu khất…

Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:

- Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất!

(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

Trong đoạn truyện trên, nhân vật cai lệ đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao?

Câu 2 (3.0 điểm).

a)Văn bản Phong cách Hồ Chí Minh của Lê Anh Trà đề cập tới vấn đề gì? Nêu những đặc sắc nghệ thuật của văn bản.

b) Cho câu chủ đề sau: Vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại.

Hãy triển khai thành đoạn văn nghị luận (từ 15 đến 20 câu).

Câu 3 (5.0 điểm).

Cây tre ở làng quê Việt Nam.

Đề kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 9 môn Ngữ văn - Đề 2

I/ Phần trắc nghiệm: (1 điểm)

Câu 1: “Tắt Đèn” của Ngô Tất Tố được viết theo thể loại nào?

A. Truyện ngắn. 

B. Tiểu thuyết.

C. Truyện vừa.

D. Bút kí.

Câu 2: Nhận xét nào sau đây đúng với đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”?

A. Có giá trị châm biếm.

B. Là đoạn trích có kịch tính rất cao.

C. Thể hiện tài năng xây dựng nhân vật của Ngô Tất Tố.

D. Có giá trị hiện thực và nhân đạo lớn.

Câu 3: Trong đoạn trích tác giả chủ yếu miêu tả các nhân vật bằng cách nào?

A.Giới thiệu nhân vật và các phẩm chất tính cách nhân vật.

B. Để cho nhân vật tự bộc lộ qua hành vi, giọng nói, điệu bộ.

C. Để cho nhân vật này nói về nhân vật kia.

D. Không dùng cách nào trong ba cách trên.

Câu 4: Em hiểu từ “hầm hè” trong câu văn “Cai lệ vẫn giọng hầm hè” có nghĩa là gì?

A. Thái độ tức giận, chỉ định sinh sự.

B. Thái độ coi chừng đối phương.

C. Gọng nói phát ra từ trong cổ.

D. Cách nói gàn dở ngớ ngẩn.

II/ Phần tự luận: (9 điểm)

Câu 5: (3 điểm) Cảm nhận đoạn thơ sau:

“Dân chài lưới làn da ngăm dám nắng
Cả thân hình nồng thở vị xa xăm
Chiếc thuyền in bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ”

(Quê Hương – Tế Hanh).

Câu 6: (6 điểm) Có ý kiến cho rằng: Sức hấp dẫn thuyết phục của văn bản “Hịch Tướng Sĩ ” – Trần Quốc Tuấn chính là nghệ thuật Khích tướng. Hãy làm sáng tỏ.

Đề kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 9 môn Ngữ văn - Đề 3

I- Trắc nghiệm: (2 điểm)

Đọc ngữ liệu, chọn và khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước phương án đúng

Trong tù không rượu, cũng không hoa,
Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ.
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ
Trăng nhòm cửa ổ ngắm nhà thơ.
(Ngắm trăng - Ngữ văn lớp 8 Tập II)

Câu 1: Ai là tác giả của bài thơ trên

A. Thế Lữ

B. Hồ Chí Minh

C. Vũ Đình Liên

D. Tố Hữu

Câu 2: Bài thơ trên viết trong thời kì kháng chiên nào?

A. Chống Pháp

B. Chống Nhật

C. Chống Mĩ

D. Cả A, B, C

Câu 3: Từ “Trăng nhòm” thuộc biện pháp tu từ nào?

A. Điệp từ

B.So sánh

C. Nhân hoá

D. Ẩn dụ

Câu 4: Tác phẩm được viết theo thể thơ

A. Thất ngôn bát cú

B. Tự do

C. Song thất lục bát

D. Thất ngôn tứ tuyệt

II- Tự luận (8 điểm)

Câu 1: Nêu các phương châm hội thoại? Đưa ra tình huống phương châm hội về chất. (2 điểm)

Câu 2: Thuyết minh cây lúa Việt Nam (6 điểm)

...........

Mời các bạn tải file tài liệu để xem thêm nội dung chi tiết