Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 8 năm 2019 - 2020 - 4 Đề kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 8 môn Ngữ văn
Nội dung chi tiết:
Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 8 năm 2019 - 2020 có đáp án chi tiết kèm theo giúp các em học sinh ôn tập các dạng bài tập Ngữ văn chuẩn bị cho bài thi khảo sát chất lượng đầu năm.
Đồng thời giúp các thầy cô có thêm tài liệu tham khảo ra đề kiểm tra cho các em học sinh lớp 8. Mời thầy cô cùng các em học sinh tham khảo và tải tài liệu tại đây.
Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Ngữ văn - Đề 1
Bảng ma trận đề thi
Nội dung Chủ đề | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | |
Thấp | Cao | ||||
Chủ đề 1 : Văn bản - Đức tính giản dị của Bác Hồ
-Sống chết mặc bay | Trình bày được những đức tính giản dị của Bác Hồ
| - Khái quát giá trị nhân đạo và giá trị hiện thực - Hiểu được nghệ thuật đặc sắc trong văn bản “Sống chết mặc bay” | |||
Số câu: 2 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20 % | Số câu: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10 % | Số câu: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10 % | Số câu: 2 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20 % | ||
Chủ đề 2: Tiếng Việt - Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động. |
| Biết cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động theo 2 dạng khác nhau. | |||
Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20 % | Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20 % | Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20 % | |||
Chủ đề 3: Tập làm văn: - Văn nghị luận | Giải thích được nội dung câu nói | ||||
Số câu: 1 Số điểm: 6 Tỉ lệ: 60% | Số câu: 1 Số điểm: 6 Tỉ lệ: 60% | Số câu: 1 Số điểm: 6 Tỉ lệ: 60% | |||
Tổng số câu: 4 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% | Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20 % | Số câu: 2 Số điểm: 2 Tỉ lệ:20 % | Số câu:1 Số điểm: 6 Tỉ lệ: 60% | Số câu: 4 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% |
Đề bài
Câu 1: (3.5 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”...
(SGK Ngữ Văn 7, tập 2)
a) Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Ai là tác giả?
b) Nêu nội dung chính của đoạn văn trên? Nội dung đó được thể hiện rõ nhất qua câu văn nào? Được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
Câu 2: (1,5 điểm):
Tìm cụm C - V làm thành phần trong các câu sau, chỉ rõ đó là thành phần gì?
a, Những hình ảnh ấy khiến mọi người thương xót.
b, Cây táo này quả rất sai.
c, Con mèo chạy làm đổ lọ hoa.
Câu 3: ( 5 điểm)
Tục ngữ có câu:
Lời nói chẳng mất tiền mua,
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Em hiểu lời khuyên đó như thế nào?
------------------ Hết ------------------------
Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Ngữ văn - Đề 2
PHÒNG GD-ĐT | ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn thi: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề (Đề thi gồm: 01 trang) |
Đề bài
Câu 1 (3 điểm):
a) Phân biệt điểm giống nhau và khác nhau giữa câu đặc biệt và câu rút gọn?
b) Trong 2 câu tục như sau, câu nào là câu rút gọn, thành phần nào của câu được rút gọn, rút gọn như vậy để làm gì? Hãy khôi phục lại?
- Người ta là hoa đất.
- Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Câu 2 (2 điểm):
Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh.
a) Đoạn văn có độ dài khoảng mười câu.
b) Đoạn văn có sử dụng một trong các phép tu từ: điệp ngữ, liệt kê.
Câu 3 (5 điểm):
Em hiểu như thế nào về lời khuyên của nhân dân thể hiện trong câu cao dao:
“Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn”
Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Ngữ văn - Đề 3
PHÒNG GD-ĐT | ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn thi: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề (Đề thi gồm: 01 trang) |
PHẦN I: VĂN - TIẾNG VIỆT (4 điểm)
Câu 1: (3.0 điểm)
Cho đoạn văn:
"Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”
a. Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Nêu nội dung chính của văn bản đó? (2 điểm).
b. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản? (0,5 điểm)
c. Tìm thành phần trạng ngữ có trong đoạn văn trên? (0,5 điểm)
Câu 2: (1.0 điểm)
Phân loại các từ sau thành hai nhóm: từ tượng hình, từ tượng thanh:
Hu hu, móm mém, xồng xộc, ư ử, rũ rượi, xộc xệch, sòng sọc.
PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm)
Nhân dân ta thường nhắc nhở nhau: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Hãy chứng minh lời nhắc nhở đó là nét đẹp truyền thống đạo lí của dân tộc Việt Nam.
Đề kiểm tra chất lượng đầu năm môn Ngữ văn - Đề 4
PHÒNG GD-ĐT | ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn thi: NGỮ VĂN 8 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể giao đề (Đề thi gồm: 01 trang) |
Câu 1: (2 điểm)
Cho đoạn văn:
(1) Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. (2) Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. (3) Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
(Theo Ngữ văn lớp 8, tập 1 trang 6)
a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
b. Nêu nội dung đoạn văn?
Câu 2: (2 điểm)
Em hãy phân tích ý nghĩa của phép so sánh trong câu văn sau:
Họ như con chim non đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ.
Câu 3: (6 điểm)
Giải thích câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng”