Giáo án trọn bộ lớp 2 môn Tiếng Việt - Giáo án môn Tiếng Việt lớp 2 mới nhất 2017

Nội dung

Cách thức tiến hành

I. Kiểm tra bài cũ. SGK, vở, bút. (2^,)

II. Dạy bài mới.

1. Giới thiệu bài. (1^,)

2. Luyện đọc: ( Đoạn 1 và đoạn 2) (20^,)

a. Đọc mẫu

b. Hướng dẫn luyệ đọc kết hợp giải nghĩa từ.

+ Đọc từng câu.

+ Đọc từng đoạn.

Quyển, nguệch ngoặc.......

3. Tìm hiều nội dung doạn 1 và 2 (10^,)

Câu 1. Mỗi khi cầm quyển sách cậu chỉ đọc vài dòng là chán bỏ đi chơi.

- Viết chỉ nắn nót vài chữ đầu là viết nguệch ngoặc.....

Câu 2. Bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá.....

- Mải miết (SGK).

Để làm thành một cái kim khâu vá quần áo.

Tiết 2

4. Luyện đọc đoạn 3 và 4. (10^,)

5. Tìm hiểu nội dung đoạn 3 và đoạn 4 (7^,)

Câu 3. Mỗi ngày........thành tài.

- Cậu bé hiểu ra quay về nhà học bài.

Câu 4.

Câu chuyện này khuyên em nhẫn nại, kiên trì sẽ thành công.

“ Không có việc gì khó chỉ sợ lòng không bền.........làm nên.”

6. Luyện đọc toàn bài. (15^,)

- Giọng ôn tồn

- Giọng dí dỏm.

7. Củng cố dặn dò (3^’)

Thích bà cụ, vì bà đã khuyên cậu béhọc chăm chỉ.

Thích cậu bé, vì cậu đã hiểu ra sai lầm, thay đổi tính nết.

- GV kiểm tra sách vở của học sinh.

- GV giới thiệu bài bằng tranh (SGK) rồi ghi tên lên bảng.

- GV đọc mẫu toàn bài.

- HS theo dõi.

-HS tiếp nối đọc từng câu.

- GV sửa tue thế nghồi cho HS

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.

- HS đọc đúng một số từ khó

+ HS đọc đoạn theo nhóm.

+ HS thi đọc giữa các nhóm.

- GV nêu câu hỏi SGK.

- HS trả lời

- HS khác nhận xét.

- GV đưa ra ý đúng.

- HS nêu câu hỏi.

- HS khác trả lời.

- GV đánh giá.

- GV giảng từ khó.

- GV giảng và hỏi thêm: Bà cụ mài thỏi sắt để làm gì?.

- HS trả lời.

- GV kết luận ND đoạn 1 và đoạn 2.

- HS đọc tiếp nối từng câu doạn 3 và 4.

- GV uốn nắn cách đọc - giọng từng nhân vật trong bài.

- HS đọc nối tiếp đoạn.

- HS thi đọc đoạn theo nhóm.

- Gọc cho từng nhóm.

- GV nêu câu hỏi

- HS trả lời.

- GV + HS nhận xét.

- GV đưa ra ý đúng.

- GV hỏi thêm: Đến lúc này cậu bé có tin bà cụ không?.

- GV cho HS thoả luận theo nhóm đôi trả lời câu hỏi.

- Một số nhóm nêu ý kiến

- GV đưa ra kết luận. Có thể đưa ra lời nói của Bác Hồ.

- GV nêu giọng đọc của từng nhân vật, để HS trả lời.

- Giọng bà cụ.

- Giọng cậu bé.

- GV đọc mẫu toàn bài một lần.

- HS đọc bài.





- GV+HS nhận xét chấm điểm.

- GV?: Qua câu chuyện em thích nhân vật nào nhất? Vì sao?

- GV nhận xét tiết học.

- Khen một số HS học tốt.

- Về nhà đọc lại bài.